中山网页制作(中山网页制作企业)

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中山网页制作(中山网页制作企业)

目录:

  • 1、广州学ui设计哪里好
  • 2、计算机及应用专业描述?
  • 3、参考文献格式网页
  • 4、制作一个网页

广州学ui设计哪里好

广州学ui设计的地方还是比较多的,一般专业机构更值得信赖。

很多人去学习UI设计都是三分钟热度,最好在学习之前先来做一个小测试

→→点击测试我适不适合学设计

建议在找培训机构的时候,一定要看是哪些老师给你上课,这些任课讲师有没有实战经验,有没有重大项目的成功案例。这点也不能忽略。

学UI设计可以选择像天琥教育这样的专业机构,天琥秉承着“做负责任的教育,实现学员价值”的办学宗旨,依靠设计精英、设计总监、艺术院校讲师等强大师资阵容和研发实力,培养猎才计划、UI设计、室内设计、平面设计、网页电商设计、营销推广、影视制作、C4D设计、PS高级合成等精英人才。先后与百度、欧派、尚品宅配、楷模、凡科股份、华视传媒等上千家知名公司联合实训培养专项人才。

计算机及应用专业描述?

1. 计算机应用专业是啥呢

计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

专业骨干课程

1、计算机数学基础

本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点,加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块:微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用;在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。

2、计算机应用基础

本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理,计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作,Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用,计算机网络的基础知识以及Inter的常用操作。

3、C语言程序设计

主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容,掌握利用C语言进行程序设计的基本方法,以及C语言编程技巧。

4、计算机网络基础

本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括:计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小公司组网、网络中的传输介质、网络互联与Inter技术等。

5、计算机多媒体技术基础

本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识,主要内容包括:图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。

6、操作系统原理

本课程主要讲授操作系统的基本知识,主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。

7、图形图像处理

本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理,通过对Photoshop软件的系统学习,使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色,并能制作简单的特效的学习目的。

8、网络安全技术与防范

本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括:网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Inter应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。

专业核心课程

1、Vf数据库应用

主要讲授数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例,学习数据库的设计和开发,掌握数据库的应用。

2、VB .NET程序设计

本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。

3、JAVA程序设计

本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用,主要内容有:Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等,使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。

4、网页制作

本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传,主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件,讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识, Fireworks是图形/图像处理软件,主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。

5、FLASH动画制作

主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法,使学生掌握这一交互式动画设计工具,并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。

2. 计算机及应用和计算机应用技术专业是一个专业吗

是,我觉得是

虽然理论上,某些专业课应该能调整或更加与时俱进一些,但这得看什么大学

这种专业,一般师资配置,教学资源变化不大。

3. 计算机及应用专业跟计算机应用技术专业有什么不同

有区别!

计算机网络技术又称网络构建简称网构。计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训,毕业生能在公司单位从事一线网络技术工作。

计算机应用技术 狭义:可以利用任何一种计算机软件的任何一功能,为可能用到它的人提供一定的服务。 广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。

4. 计算机及应用专业和计算机应用技术专业有什么不同

我是计算机专业的,认识很多软件的,因为同一学院嘛。其实学的课程前期差别不大,只有到大三才有一点分支。计算机学的东西多一点,软硬件都接触。软件就比较偏软件反面了,但就业好像要好一点,其实差别真的不大。主要是看自己以后选择的就业方向了。红绿色盲完全没有影响。班上就有一个。。。

5. 计算机及应用的专业描述是怎样的

计算机及应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。

6. 计算机专业分类

目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。

1. 计算机基础专业

专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、 *** 部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。

2. 与理工科交叉的计算机专业

与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

1)数学与应用数学专业:

专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT 领域,也适用于数学领域。

2)自动化专业:

专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。

3)信息与计算科学专业:

专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。

4)通信工程专业:

专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础,掌握微波、无线电、多媒体等通信技术,以及电子和计算机技术,在信息时代有着极佳的就业优势。

5)电子信息工程专业:

专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业,主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

(6)计算机及应用专业描述扩展阅读:

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产公司编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件公司桌面应用开发、软件生产公司编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。

数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产公司编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

电子政务软件专业

能够胜任基层 *** 部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

软件测试专业

毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。

物流信息技术专业

毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。

物流管理专业

毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。

网络系统管理专业

毕业后能够从事 *** 管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。

计算机游戏专业

毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。

计算机图形/图像制作专业

毕业后能够从事广告公司平面的设计与制作、网络公司网页制作、企事业单位职员等工作。

目前,计算机专业在国内的高等院校中,以理工科的实力较强;以文科、综合性高等院校为补充,基本上每所高等院校都设有这样的专业;或者有这样的专业人才。

7. 计算机专业描述

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

本专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

与计算机相关的职业证书有:计算机硬件工程师、计算机软件工程师、计算机二级三级、计算机**二级三级、LINUX管理、平面设计师、网页设计师、程序师等。

8. 计算机及应用专业的本科课程

专业代号:B080702 ;专业名称:计算机及应用(独立本科段) 序号 类型序号 课程代码 分类 课程名称 学分 类型 考试方式 方向或备注 1 1 3708 公共课 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 中山大学颁发本科毕业证书,符合条件可以申请学士学位 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 3 3 15 英语(二) 14 必考 笔试 4 4 23 高等数学(工本) 10 必考 笔试 5 5 2197 概率论与数理统计(二) 3 必考 笔试 6 6 2324 专业课 离散数学(本) 4 必考 笔试 7 7 2331 数据结构 3 必考 笔试 8 8 4735 数据库系统原理 4 必考 笔试 9 9 2325 计算机系统结构 4 必考 笔试 10 10 2326 操作系统 4 必考 笔试 11 11 4737 C++程序设计 3 必考 笔试 12 12 4747 Java语言程序设计(一) 3 必考 笔试 13 13 2333 软件工程 3 必考 笔试 14 14 4741 计算机网络原理 4 必考 笔试 15 15 11441 计算机及应用课程实验(二) 9 必考 实践考核 16 16 10203 计算机及应用毕业设计 不计学分 必考 实践考核 17 201 2318 计算机组成原理 4 加考 笔试 18 202 342 高级语言程序设计(一) 3 加考 笔试 19 202 343 高级语言程序设计(一) 1 加考 实践考核 20 203 4730 电子技术基础(三) 5 加考 笔试 21 203 4731 电子技术基础(三) 2 加考 实践考核 22 231 24 普通逻辑 4 加考 笔试 开考方式 面向社会及独立办班 报考范围 全省及港澳地区 报名 网上在线报名 主考学校 中山大学/华南师范大学 课程设置 必考课程16门,共74学分;选考课程0门,共0学分;加考课程4门,共1 *** 分; 说明 2623794388 #1、015含007、008、011课程实验各2学分;010、012、013课程实验各1学分,上述实验和202、203课程中的实践考核须相关课程笔试全部合格后方可报考。2.计算机及应用专业(或原计算机及其应用专业)专科毕业生可直接报考本专业;电子电工信息类非本专业专科(或以上)毕业生报考本专业,须加考201;工科类非电子电工信息类专业专科(或以上)毕业生报考本专业,须加考201、202两门课程;其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业,须加考201、203、两门课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3.港澳考生可不考001、002,但须加考231课程。4.本专业仅接受**承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

9. 计算机及应用专业适合什么职业

大学里的计算机科学与技术专业差不多。

这个专业主要从事的就是硬件内及编程领域。具体说来是可容以去当程序员,去做网管,去搞网页设计,去开发动画动漫,去搞广告设计,去搞软件开发,去搞网上销售等。

当然,这取决于你的水平高低的你的爱好以及市场需求。

10. 计算机专业的求职简历中专业技能描述如何写啊

Java:

1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。

2. 熟悉JSP,Servlet,JavaBean等J2EE的核心技术。

3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。

4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。

5. 熟练使用Ajax,利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。

6. 能熟练的应用各种常见的设计模式:工厂模式,单例模式,缺省适配器模式,不变模式等。

7. 熟练掌握Web Service技术

8. 熟练使用JSP,HTML,JSTL,EL等表现层技术。

9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。

_________________________________________

数据库:

1. 熟悉T-SQL语言,能够熟练的使用SQL语句创建表,约束,视图,存储过程。

2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。

_________________________________________

其 他:

1. 熟悉C#面向对象语言,熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。

2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。

3. 熟悉ADO.Net等基于Inter的数据库访问技术。

这个可以作为参考!

参考文献格式网页

参考文献格式网页

参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。下面是我整理的参考文献格式网页,欢迎大家阅览。

参考文献类型及其标识

1、根据 GB 3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:

参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利

文献类型标识 M C N J D R S P

2、对于专著、论文集中的'析出文献,其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。

3、对于数据库 (database) 、计算机程序 (computer program) 及电子公告 (electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:

电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告

电子文献类型标识 DB CP EB

4、电子文献的载体类型及其标识

对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型 。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)——MT,磁盘(disk)——DK,光盘(CD-ROM)——CD,联机网络(online)——OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:

[文献类型标识/载体类型标识]

如:[DB/OL]——联机网上数据库(database online)

[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)

[M/CD] ——光盘图书(monograph on CD-ROM)

[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)

[J/OL] ——网上期刊(serial online)

[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)

以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。

网页设计论文参考文献

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[8]赵祖荫,王云翔,胡耀芳.网页设计与制作教程[M].北京:清华大学出版社,2008.

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[11]曹雁青,杨聪. Photoshop 经典作品赏析[M].北京:北京海洋智慧图书有限公司,2002.

[12]张怒涛. Photoshop 平面设计图像处理技法[M].北京:清华大学出版社,2003.

[13] 陈笑. Dreamweaver 8,Photoshop CS 2,Flash 8 网页制作实用教程[M].北京:清华大 学出版社,2006.

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[17]常永英. ASP.NET 程序设计教程(C#版)[M].北京:机械工业出版社,2009.

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[19]金旭亮.ASP.NET 程序设计教程[M].北京:高等教育出版社,2009.

[20]刘培文,韩小祥. ASP.NET 程序设计教程[M].北京:中国人民大学出版社,2009.

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制作一个网页

htmlHEADTITLE在北大校园BBS引起轰动的一篇文章:请热爱祖国的人转发!!!!/TITLE

META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"LINK type=text/css rel=stylesheet

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FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 28px

}

/STYLE

STYLEBODY {

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STYLE type=text/cssP {

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TD {

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FONT-SIZE: 9pt; COLOR: black; TEXT-DECORATION: none

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A:hover {

COLOR: red; TEXT-DECORATION: underline overline

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/HEAD

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TDFONT color=#000099 size=3

HR width="100%" SIZE=1

PFONT color=#000000 size=2��朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国,建设祖国? /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国,就没有我们所拥有的一切!/FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��正因为祖国与个人是这样息息相关,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!A href="" target=_blankFONT size=1(by “一就是一”)/FONT/A/FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��应该说,作为现在的中国人,我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而,令人遗憾的是,那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱**。他们认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到**,谁就会遭到冷落;谁要谈到爱国,谁就会招来嘲弄。挖**墙脚,当**硕鼠,才是潇洒和时髦。前不久,有人还对我说:“学校搞什么爱国主义?人家外国就不兴爱国。”/FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��外国就不兴爱国吗?让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义**的人们是怎样爱国的吧。一次,一个美国妇女在英国海滨旅游时,小女儿不小心划破了嘴巴,引起了病毒感染,需要急救。然而那是一个偏僻的小镇,到巴黎大医院还得坐七个小时的火车。正当母亲为赶不上火车救不了女儿而心急如焚时,四个正要出海的英国渔民主动上来,将母女俩及时送到火车站。当这个美国人要付钱时,四个英国人却谦恭而热情地说:“你们是我们**的客人,我们应该做我们应该做的事情。欢迎你们再来英国!” /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��讲到这儿,你也许会大吃一惊:“老外也爱国?” /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��是的,他们也爱国,而且爱得不比我们逊色。A href="" target=_blankFONT size=1(by “一就是一”)/FONT/A/FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��他们以损害**为耻,以报效祖国为荣。在那里,人们是在追求金钱,然而,当要他们在金钱与祖国之间选择时,他们毫不犹豫地抛弃金钱,选择祖国。 /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��亲爱的朋友,当我们两相比较之后,我们会不会感到脸红?探究人们今天这种不正常的厌国心理,归根结底,在于人们疏于自己的历史,在于人们价值观念的扭曲,在于人们物质欲望的过度膨胀,在于人们对人伦道德的淡漠,在于人们文化素质的低下,在于人们缺乏奉献精神。这种局面是必须改变的了! /FONT/P/FONT

P/P

PFONT color=#000000 size=2��意大利政治家马志尼说过:“没有共同信仰和共同目标的人,就不会存在于真正的社会中。”俄国文学家别林斯基也说:“部分存在于整体之中,谁不爱自己的祖国,谁就不属于人类。”既然祖国是我们的寝土,在这儿我们说着心中所喜欢的语言,在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱她呢? 爱我们的祖国吧!爱国主义不是高深莫测的哲学,而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是一个人对故土最基本的感情,是一个文明人最起码的道德修养。 /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��当然,我们的祖国如今盛世太平,不需要我们去咬断手指,以感顽主;不需要我们去冲锋陷阵,浴血疆场。但我们的祖国还很穷,还需要建设。因此,今天的爱国主义虽然不需要流血,却还需要我们流汗,需要那种勇于奉献的精神。 /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民:“你们要问的不是你的**能为你做些什么,而是你能为**做些什么。”这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田,让我们车好每一枚螺钉,让我们批改好每一份作业,让我们护理好每一位病人,让我们做好自己的那份工作吧。这,就是在爱祖国! /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��星期天到了,当小女儿一手扯着我们的衣角,一手牵着红色的气球,徜徉在鸟语花香的公园时,我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。下班了,当我们一家三口围着餐桌,品味着那道时令小炒时,我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。A href="" target=_blankFONT size=1(by “一就是一”)/FONT/A /FONT/P

PFONT color=#000000 size=2��朋友啊,既然孩子那么爱母亲,我们又如此爱家庭,那么,就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国,像我们爱家庭那样去爱**吧/FONT/P/FONTBR!-- end --

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H3FONT color=#000000在北大校园BBS引起轰动的一篇文章/FONTFONT color=#000099 size=2BRA href=""中国人:“一就是一”(1941.cn) 收集整理/A/FONT/H3/CENTER

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PFONT color=#000000 size=2��朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母FONT color=whiteB|BRBRBR/B/FONT/FONT/P/FONT/TR/TBODY/TABLE/CENTER/FONT/TR/TBODY/TABLE/DIV

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这个是编码。有什么不会请找我。qq472947849

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小咸鱼

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